世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇1
今年的10月10日是世界精神卫生日，根据《国家卫生健康委办公厅关于开展20__年世界精神卫生日宣传活动的通知》（国卫办医函〔20__〕__号）的要求，我中心就世界精神卫生日宣传主题“营造良好环境，共助心理健康”，在辖区内开展了一场健康宣传咨询活动。该宣传活动得到了参与群众的广泛关注和支持。现将宣传活动总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我中心领导对此次“世界精神卫生日”宣传活动高度重视，严格按照上级相关工作要求精心组织，周密安排，充分调动全科医生、公共卫生科人员及护士等，保证了此次活动的开展；认真制定活动方案，保证了此次活动主题鲜明，措施具体，要求明确，宣传到位。
二、开展内容丰富，形式多样的活动
本次活动，结合辖区内实际情况，在南恩街道滘桥路作为宣传的主阵地，设1个咨询台，摆放宣传资料；1个义诊台，摆放血压计、血糖仪等；挂宣传标语，进行宣传，并吸引了大量群众前来围观。本次活动发放各类宣传资料共计200余张，其中心理健康等宣传资料约100余份，收到了很好的效果。
三、宣传心理健康预防及家庭医生式服务签约
为了使此次活动办的更好，我中心特抽调了全科医生团队为群众讲解怎样预防心理健康有关方面的知识，通过学习，提高了群众对心理健康的认识。此外还通过家庭医生式服务签约，为高血压、糖尿病等慢性病患者提供服务，形成疾病预防、诊断、治疗、康复、护理等连续性、一体化的服务模式。随着分级诊疗制度的逐步建立，这一模式将惠及更多的糖尿病患者，改善其健康状况，降低社会疾病负担。
四、成效明显，意义深刻。
本次宣传活动受到了中心领导的重视与支持，宣传形式多样，受教育面广，且有群众的主动参与使此次宣传活动达到了预期的目的，收到了良好的效果，为普及心理健康的预防知识和家庭医生式服务，提高广大群众的健康意识和保健水平起到了极大积极的推动作用。
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇2
为全面提升研究生心理健康水平，切实提供人文关怀和心理疏导，培养学生理性平和、乐观向上的积极心理品质，提高学生心理调适能力，帮助大家更好地适应校园生活，研究生院“悦心坊”二级心理辅导站组织开展了“研究生院20__年新生心理健康月暨10·10世界精神卫生日宣传教育系列活动”。在活动期间，同学们积极参与，踊跃报名，营造了良好的心理健康教育氛围。现将活动总结如下：
1、“漫步青春”心理漫画活动
通过“漫步青春”心理漫画活动，我们收到了很多优秀投稿作品，大家用画笔画出了属于自己的别样的青春，各式各样的风格，喜怒哀乐，应有俱有。也许我们应该尝试和自己和解，直面自己的内心，以更理性平和、积极阳光的心态面对校园生活。
2、“为心写诗”心理三行诗活动
在“为心写诗”心理三行诗活动中，研究生院的同学们打开心扉，写下了一首首三行诗，用精炼的语言书写真挚的感情，用隽永的诗歌展现青春的风采，用最诗意的方式做最长情的告白。希望大家能从这些诗歌中体验心灵成长，关注自身价值，找到属于自己的那份诗意生活。出自 www.zuowenba.net
3、“治愈心灵”影片征集活动
通过影片征集活动，我们收到了许多同学的倾情推荐和相关影评。从这些心灵影片中，我们能够体验到心灵健康美，学到更多的心理健康知识，看别人的人生，看我们没有经历过的喜怒哀乐，发现原来人生还可以有不一样的活法。希望同学们在看完后有所思考，有所感悟，能够更好地面对未来。
4、“青春护航”主题征文活动
“青春护航”征文活动得到了学生们的广泛参与，评选出的征文将参加学校的征集活动。活动的开展让研究生院的同学们从文字和青春故事中感受到心灵健康的美，不仅进一步提高了同学们对心理健康的认识，还帮助大家树立了正确的人生观和价值观，引导大家能够更好地适应校园生活。
“研究生院20__年新生心理健康月暨10·10世界精神卫生日宣传教育系列活动”到此就圆满结束啦！这一系列的活动不仅帮助新生提高心理调适能力，顺利适应校园生活，还让同学们了解更多心理健康知识，营造了一种人人都关注心理健康的浓厚氛围。感谢同学们的积极参与！希望大家能够延续这份能量，在任何境遇下，都能坦然以对，有目标有追求，保持一颗知足常乐、积极向上的心，笑对人生，勇往直前！
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇3
随着我校心理健康教育工作的不断推进与深入，20__年10月份，在校领导的高度重视和各学院的大力配合下，我校在22家学院成立了心理协会分会，更好地推进了我校心理健康教育工作向规范化、制度化、体系化方向发展。本次活动月得到了各学院心理协会分会的大力支持，根据各学院参加活动的数量、质量与活动的出席人次，将授予一、二、三等奖和优秀奖。本次活动月的主题是“绽放青春，微笑向暖”，共举办了六项活动，共计15218人次参与到其中。
1、“昂扬青春，点滴温情”军训故事讲述大赛
有位哲人曾经说过：“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”军训对于我们每一个人，都别有一番滋味在心头，已经成为一种宝贵的难得的经历，写进了我们的记忆中，成为我们记忆中不可磨灭的一部分。
本次活动共收到来自22家学院的2766份作品，参与人次为3366人。参赛者从生活，情感角度，讲述了自己对军训的感悟，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
2、“以情之名，传爱之影”寝室动感影集征集大赛
有一种默契叫做心照不宣，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做与你相伴，有一种情怀叫做寝室情缘。张爱玲说：“于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上了！”就这样，寝室便成了我们的第二个家。
本次活动共收到来自22家学院的633份作品，参与人次为1369人。同学们用真心记录点滴，用微笑打动你我。
3、“爱伴你我，暖心同行”团体辅导大赛
同舟共济杨帆起，乘风破浪万里航。美国教育学家韦伯斯特说：“力量结合在一起，几乎是万能的。”团体辅导是一项能够增强我们适应能力和归属感的活动，其最具特色的团结性能让我们在体会互助乐趣的同时加强我们对彼此的信任，让我们在合作中缩减距离，在讨论中增进情谊。本次活动共收到来自22家学院的458份作品，参与人次为1236人。
4、“重温经典，影动青春”影视精推征集大赛
“影视作品拥有以视觉形象去直接感染观众的力量。”观看一部影视剧就是进行一场心灵的旅程。戏如人生，影视作品中人物的喜怒哀乐一如人生的酸甜苦辣。光影之中有你们也有我们相似的故事，缩影人生，分享光影故事并从中积蓄心灵正能量，体悟心灵之美。光阴荏苒，光影变换，愿岁月依旧安好。本次活动共收到来自22家学院的2045份作品，参与人次为2523人。
5、“长情陪伴，珍爱一生”给父母的一封信征集大赛
爱，是一种至高无上的美好情感。而在这个世界上，最伟大的爱，便是父母对我们的爱。这份爱经得起时间的磨炼，经得起风雨的璀璨，经得起沧桑巨变。这份爱何其深厚，我们怎能不心怀感恩？
就在此刻，学生们正在用手中的笔，写下对父母多年来无微不至关怀的感恩之情，感念逝去的时光和永恒的爱！本次活动共收到来自22家学院的3667份作品，参与人次为4311人。父母之前长情的陪伴，值得我们用一生去珍爱，一封信，诉不完父母恩情，以慰藉自己的感恩之心。
6、“情若清风，笑如暖阳”寻找沈师最美笑容摄影大赛
微笑，是人类最美的语言，它还是一种态度：爱生命，爱生活，爱自己！微笑，也是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。美国社会学家亚当斯指出：“在问题没有发生之前，我就用微笑把它笑走了，至少将大问题变成了小问题。当你微笑的时候，别人会更喜欢你！让我们在微笑中找回自信和幸福，用笑容装点多姿多彩的生活！本次活动共收到来自22家学院的2045份作品，参与人次达2413人。
本次世界精神卫生日心理健康活动月，对我校大学生的学习、工作、生活有极大的启迪作用。在展现我校大学生青春活力的同时，拓展了对心理专业知识的理解；培养了良好的心理素质与行为动机；唤起同学们进行自我规划的意识；与时俱进，发挥客观资源的可利用性，与他人进行有效沟通；同时发掘各方面的潜力，培养健全人格和团队精神，增强集体荣誉感。
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇4
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”，按照省卫健委《转发国家卫生健康委疾控局关于开展20__年世界精神卫生日宣传活动的通知》要求，为贯彻落实《健康中国行动（20__—20__年）》心理健康促进行动和《健康中国行动—儿童青少年心理健康行动方案（20__—20__年）》有关要求，进一步提升儿童青少年心理健康工作，促进儿童青少年心理健康和全面素质发展，__市卫生健康委紧紧围绕“青春之心灵，青春之少年”为主题，在全市范围内开展了内容丰富、形式多样的“世界精神卫生日”宣传教育活动。现将具体情况总结如下：
一、领导重视，主题鲜明
市卫健委高度重视，按照国家、省卫健委要求，认真部署我市宣传工作，紧紧围绕着“青春之心灵青春之少年”宣传主题，结合本地实际，重点突出、主题鲜明的组织开展了丰富多彩的宣传活动，采取形式多样的方式，广泛开展儿童青少年心理健康科普宣传，倡导儿童青少年养成良好生活方式，保持健康心理状态，进一步推进儿童青少年心理健康教育工作。
二、形式多样，广泛宣传
市直各医疗机构在门诊大厅通过led屏滚动播出如何预防青少年抑郁等相关宣传内容，在显著位置摆放宣传单、宣传品，向患者及家属免费发放，宣传健康科学心理知识，同时接受健康咨询，并进行耐心细致的解答。充分利用微信公众号，发布世界精神卫生日等宣传内容。省神经精神病医院在脑血管病筛查门诊前开展世界精神卫生日义诊活动，一同为前来义诊的群众现场免费提供心理健康咨询、心理测查、普及精神、心理卫生相关知识。省精防办副主任、心理专家蔡启霞走进__电视台公共频道“健康__”栏目拍摄宣传短片，主要围绕我省精神卫生现状及儿童青少年常见心理健康问题进行讲解。
各地按照要求同步开展“世界精神卫生日”宣传活动，通过摆放心理健康宣传板、悬挂横幅、发放宣传材料、现场讲解等形式，大力宣传心理健康知识，强调心理健康是健康的重要组成部分，身心健康密切关联、相互影响。__区卫生健康局携手__区教育局、__区委宣传部，以创新科普宣传模式，充分利用微信公众号、学校led屏幕滚动播放，心理援助平台热线，组织心理健康科普专家和团队走进__市__区中、小学校，通过专家讲座、个案服务、心理咨询等多种形式传播心理健康知识，共有师生6000余人参与活动，提高儿童青少年及教师对常见精神障碍和心理行为问题的认识。__市为响应世界精神卫生日的主题号召和国家的相关要求，__省精神疾病防治办公室受__市疾控中心邀请，特指派心理专家走进__学校，为两所学校近2000名师生就心理健康问题进行两场专题讲座。__县制定了切实可行的活动计划，制作并印刷了主题横幅和宣传海报，安排人员到县委小广场现场进行健康讲解和心理健康咨询。__县疾控中心在__街道上进行宣传活动，并且深入学校对青少年进行宣传发放宣传材料等工作。__区社区卫生服务中心通过设立宣传咨询服务台，大力宣传促进心理保健的重要性，为广大市民服务，缓解心理压力，为患者义务进行诊断治疗。
此次宣传，共发放宣传海报1800余份，宣传手册3000余份，折页2000余份，参与活动的师生共8000余人，宣传条幅、宣传板、led屏滚动播放。
三、扩大影响、效果显著
通过一系列的宣传咨询活动，呼吁社会各界积极参与到精神卫生和心理健康服务中，共同关注青少年心理健康，提升心理健康意识，营造健康向上的社会心理氛围。__省神经精神病医院联合__省精神疾病防治办公室专家分别于走进__市中、小学校就心理健康问题进行五场心理健康专题讲座。旨在推进儿童青少年心理健康关爱活动，使同学们进一步认识到心理健康的重要性，有效的提高心理调适能力，让同学们收益颇丰。
下一步，我市将继续做好精神卫生和心理健康的宣传工作，更好的为青少年做好心理健康服务。
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇5
今年10月10日是第__个世界精神卫生日，主题是“营造良好环境，共助心理健康”。为进一步提高我辖区群众对精神卫生的关注和认识，积极预防和控制精神卫生问题，在院领导的精心组织安排下，举办了一系列宣传活动，现总结如下：
一是发动村卫生室积极配合宣传，要求辖区村卫生室在10月10日前后以广泛的形式宣传精神卫生知识。
二是联合学校积极宣传，向学生们发放宣传材料，保健手册，心理健康素养十条明白纸，学生心理健康评估表，悬挂横幅。
通过此次形式多样的的宣传活动，进一步普及了精神卫生知识，提高群众自我精神保健意识，增进了社会对严重精神障碍患者的关注和理解，收到了良好的效果，达到了预期的目的。
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇6
为积极响应学校心理健康教育中心关于开展__大学20__年新生心理健康教育月暨10·10世界精神卫生日宣传教育活动的号召，更好的缓解20__级新同学刚刚踏入黑大校园的陌生和不安，积极预防、缓解新的环境给同学们带来的心理影响，全面提升学生心理健康水平，培养学生理性平和、乐观向上的积极心理品质，提高学院二级心理辅导站的建设水平，更好地为学生提供人文关怀和心理疏导，机电工程学院“心氧吧”二级心理辅导站围绕“新生月”举办了系列主题活动，现将活动总结如下：
一、心向未来——仰望星空，致最美的青春
时光慢递，四年为约。时间永远在缓缓流淌，但我们的梦想永远不会滞留原地，唯有执笔，才能道尽心中所想。在20__年__月__日——20__年__月__日期间，机电工程学院举办了“写给四年后自己的一封信”活动，在活动中同学们积极参与，通过写信的方式畅想四年后自己的境遇，写下了对于大学学习生活的规划，畅谈梦想，制定目标，用手中的笔传达了自己内心深处真实的想法与希冀。
梦想的种子葳蕤生花，信纸见证成长的足迹。通过此次活动，同学们写出属于自己的大学生活规划，展现自己对大学生活的无限憧憬，更加确定了努力的方向，设定了奋斗的目标，找到拼搏奋斗的激情，为青春留下点滴足迹。四年光阴匆匆，不可荒废懈怠，相信同学们一定会把握年华，在大学生活中找到展示自己的舞台，待未来回首，感谢今日奋斗的自己。
二、心在当下——不负韶华，致全新的自己
告别了紧张而忙碌的高中生活，成功翻越高考这座大山，20__级的小萌新们满怀憧憬和喜悦迈入了大学的校园，迈向了人生新的阶段，大学生活自此启航。为让同学们加深对校园的印象，尽快适应大学生活节奏，引导新生树立明确的人生目标，合理规划大学期间的学业、生活，机电工程学院在20__年__月__日—__月__日通过采访大一新生制作了“不负韶华，致全新的自己”主题视频。同学们在视频中表达出了对大学生活的向往，表现出了对生活积极向上的态度，一张张稚气的脸庞尽显朝气，一双双明亮的双眼溢满了对未来的憧憬。
通过本次活动，同学们不仅通过提前思考自己四年的人生规划和长远目标，为以后的学业、就业奠定基础，而且对学校有了进一步的认识，希望同学们能带着当下的踌躇满志和对自己未来人生的美好期许，保持初心，胸怀热爱，步履坚定，奔向山高海阔，前景无限。
三、“‘心’遇见·心融入”——新生适应性团体心理辅导
为了帮助20__级的新生更轻松地融入大学生活，增进彼此间了解，增强班级凝聚力，提高集体归属感。机电工程学院于20__年__月__日——__月__日在大学生活动中心四楼开展了20__级新生团体心理辅导活动，活动期间张老师带领各班同学们开展了“大风吹”“滚雪球”“无声作画”等一系列有趣的活动，同学们通过小组互动的方式拉近了彼此的距离，增进彼此间的友谊，同时在活动感受到了团结的力量与智慧，也体会到了只要大家团结一心，一切的困难都会迎刃而解。
通过此次适应性心理团体辅导活动，同学们学会了真诚地表达自己、认真的倾听他人，也懂得了团结的重要性，消除了彼此间的陌生感，为即将到来的大学生活起了个良好的开端。希望同学们未来四年内都能在机电工程学院这个大家庭里度过一个美好的大学生活。
四、心在遇见——不负相遇，致最美的食堂
不负相遇，“食”刻相伴。为了帮助同学们发现食堂中的美味，并且在黑大找寻美食的同时，也能够找到和自己胃口相同的朋友，在黑大觅食的路上不再孤单，尽情享受大学生活，学院在20__年__月__日—__月__日举办了“不负相遇，致最美的食堂”收集饭搭子照片的活动，在活动中同学们以照片结合文字的方式记录了自己与饭搭子分享黑大美食的经历，留下初入大学校园后追寻新鲜事物的美好回忆。通过本次活动，通过本次活动同学们不仅吃到了许多校园美食，更结识到了与自己兴趣相同的饭搭子，让新同学们收获真挚的友情，相信同学们在大学中有了好朋友的相伴，一定会度过充实满足的大学生活。
五、“‘心’遇见·心分享”——新生心理vlog大赛
为了提高同学们心理调适能力，培养理性平和、乐观向上的思想行为，学院举办了“青春新遇见·健康心分享”新生心理vlog大赛，大一同学们积极编排剧情、剪辑视频，制作完成了各类普及心理知识、分享心路故事的视频，同时涌现了多个优秀作品，展现学院学生风采。
“生活中并不缺少有趣的事只是缺少一个有趣的灵魂。学会发现你身边的美，相信我，每天发生在你身边的治愈，俯拾皆是。”
同学们通过提交的作品吐露心声，从最开始的迷茫到渐渐适应了如今的大学生活，学会了从生活中的小事寻找乐趣，形成了一种积极向上，乐观从容的态度，希望同学们可以保持良好的心理情绪，在今后的学习和生活中以更好的心态去笑对人生、享受人生。
六、心怀温暖——致治愈的心灵
榈庭多落叶，慨然知已秋，在秋高气爽的十月，机电工程学院于20__年__月__日——__月__日期间开展了“心怀温暖——致治愈的心灵”活动。在活动中，同学们积极发现校园中值得记录并治愈心灵的场景，用照片讲述校园的故事，用镜头捕捉精彩的瞬间，让瞬间留下珍贵的记忆，让记忆传播永恒的美丽。
此次“心怀温暖——致治愈的心灵”活动的成功举办，定格了生活中的美好与感动，寻找了暖心治愈瞬间，既引导了同学们在摄影中发现美，寻找美，认识美，欣赏美，在美好的画面中得到治愈与慰藉，又有助于平和心态的构建。
在此次机电工程学院20__级新生心理健康教育月暨10·10世界精神卫生日宣传教育活动推进过程中，同学们积极参与，踊跃报名，营造了良好的心理健康教育氛围。日后，机电工程学院二级心理辅导站也将继续开展对学生的人文关怀和心理疏导，帮助同学们了解心理健康知识，预防和缓解心理问题，优化心理素质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，促进同学们心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展。
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇7
今年10月10日是第__个世界精神卫生日，为普及精神卫生知识，提高群众自我精神保健意识，根据市卫生局文件精神，__总医院精神心理科围绕“健康心理，快乐人生”的主题，开展宣传、教育、咨询、义诊等系列活动。
活动一
10月10日8时，精神心理科的医护人员在四百文化广场西侧举行义诊宣传活动，现场接受精神健康咨询、用药咨询12人次，预约心理咨询5人次，进行心理测量16份，免费测量血压40余人次，悬挂精神卫生科普展板三块，并发放心理卫生知识的宣传资料，帮助广大人民群众正确认识精神疾病及其防治措施，保护和促进公众精神健康。
活动二
10月9日-10日心理门诊免费提供儿童青少年精神检查、心理咨询8人次，电话咨询6人次，量表测查17项其中疑似重性精神疾病患者已给予用药指导，来咨询的儿童、青少年中一般心理问题突出反映在注意力不集中、睡眠障碍、网络成瘾、情绪处理不良、适应障碍五方面，通过本次活动帮助患者早识别、早诊断、早干预，根据人格特征提出预防精神疾病的措施和完善人格的方法；帮助家属普及精神健康知识，识别家庭教育弊端，助力儿童青少年健康成长。
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇8
20__年10月10日是世界精神卫生日。世界卫生组织呼吁，精神卫生关乎我们每个人，也关乎整个社会。“人人得享精神健康福祉”不仅是一句口号，更是我们行动的方向。世界卫生组织20__年__月发布的《世界精神卫生报告》显示，报告指出，世界上约有八分之一的人患有精神障碍，无论男性女性，焦虑症和抑郁症是最常见的精神障碍。
这是第__个世界精神卫生日，今年主题是“营造良好环境，共助心理健康”。本次活动由__医学会精神科分会号召，__省医学会组织规划，心身医学分会主委单位、副主委单位及多个委员单位均组织了不同形式的活动，有现场义诊、文娱活动、线下及线上的科普讲座等等。具体活动介绍如下：
1、__省医学会心身医学分会主任委员宋__教授组织在__大学第一附属__医院区门诊楼广场，开展以“营造良好环境，共助心理健康”为主题的世界精神卫生日义诊咨询和健康宣教活动。义诊活动结束后由心身分会青委李__、杨__、庞__、马__及秘书李__为大家带来现场的科普讲座。心身分会常委郎__教授采用线上讲座以及短视频的形式为不能到场的群众也带来了精彩的讲座。
2、__省医学会心身医学分会副主任委员孔__教授组织在__市第八人民医院举行了病友运动会、义诊及健康讲座等活动。
3__省医学会心身医学分会常务委员孟__教授在__省人民医院组织了线上讲座活动。
4、__省医学会心身医学分会委员兼秘书李__教授在__省胸科医院组织了义诊及线下讲座活动
5、__省医学会心身医学分会委员程__教授在__精神病院举行了医患联谊会及心理健康知识讲座活动。
6、__省医学会心身医学分会委员王__教授在__市精神卫生服务中心举行了义诊及广播科普等活动。
7、另外，__中医院、__市第二人民医院、__市建安医院和__市第二人民医院等多家医院在心身分会委员的带领和组织下举行了义诊活动。
此次“营造良好环境，共助心理健康”主题活动力争通过普及心理健康知识，增强居民科学就医意识，引导居民合理利用精神心理健康资源，提升自身心理健康水平，共同营造良好环境，共助心理健康。
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇9
20__年10月10日是第__个“世界精神卫生日”。今年活动主题是：“__________”。旨在提高公众对心理健康的重视程度，保护公众心理健康，促进社会和谐稳定。为普及精神卫生知识，唤起全社会对精神病防治、康复工作的关注，为此，我院自10月__日开始组织一系列活动，充分提升大学生心理健康水平，主要进行了以下几项活动：
一、播放心理健康公益宣传片。为广泛开展科普宣传和健康教育，积极开展相关的心理健康知识教育，引导学生积极应对、科学防范、自觉学习心理调适方法，提升大学生心理健康水平。公益宣传片深深地吸引了学生们，他们专注地倾听。学生们学到了很多人际交往沟通的技巧，心理健康教育活动，有助于帮助同学们走出心理误区，减少内心的矛盾，学会处理、改善人际关系，更好地适应大学生活学习的节奏。除此之外，个别学部还安排了专题时政宣讲，宣讲中，学生借助生动的语言、鲜活的事例介绍了心理健康的重要性，以及如何建立正确的心态观。
二、开展心理健康知识宣传。通过校内微信公众号推送，向同学们传播了心理健康的重要性，宣传活动希望在校大学生不仅有着健强体魄的同时，又能拥有一颗一尘不染的美丽心灵。
三、组织学生参与省卫健委“百万点击率”精神卫生知识答题活动。各学部学生于__月__日—__月__日参加线上答题活动，参与率达53%且气氛活跃，各个学部开展了科普宣传和健康教育，积极开展相关的心理健康知识教育，同学们都积极参与省卫健委“百万点击率”精神心理卫生知识有奖答题活动，通过此次宣传活动同学们都表现出了强大的积极性，对于心理健康知识都展开了激烈的讨论。
四、组织开展全校第六期辅导员工作坊。__月__日下午，举办第六期辅导员工作坊，学务处、团委、公寓管理中心、心理教研室等部门相关工作人员，各学部学生工作副主任及辅导员参加了此次活动，本期工作坊邀请国家二级心理咨询师肖__教授作理论讲解与现场案例分析。主题为“压力与情绪管理”，以心理游戏、经验分享、案例研讨等多个环节为目的，开展了这次会议，会议中副主任和辅导员们互相讨论，互相交流经验。
通过这次活动，全校师生对世界精神卫生日有了更加深刻的认识，也更加重视心理健康的重要性，相信世界精神卫生日会号召越来越多的人重视心理健康，让更多的人远离心理疾病。
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇10
为保证心理健康教育工作顺利推进，加强对同学们的心理健康教育，营造一个积极良好、和谐的生活和学习环境，让新同学们能够快速适应融入大学校园，培养全体同学平和、积极的健康心态，法学院二级心理辅导站以“正青春·‘心’遇见”新生心理健康月暨10·10世界精神卫生日宣传教育为主题，举办了一系列活动并取得圆满成功，现总结如下：
一、惜别离意·致父母的家书
又是一年新时节，新同学们已经步入大学校园。骤然离开父母独自生活与学习，对于许多同学来说相比是新奇与陌生，而身居远方的父母就是我们心中最深的牵挂。新同学们心中满怀对父母亲人的思念写下家书，将美好真情传递给远方的亲人。
二、心作笔·文架桥，心理寄语活动
转眼间，新同学们开始了属于他们的大学生活，步入大学校园后，面对着截然不同的生活方式和学习方式，同学们可能会有许多的困惑。为了帮助同学们尽早适应校园生活，学长学姐们写下了对小萌新们的建议和鼓励，希望同学们能够早日融入这个充满爱与知识的校园。
三、星星寄存屋，写下你的期待
在星星寄存屋活动中，我们收到了来自同学们实名或匿名投稿的愿望和目标，每位同学都非常认真的对自己未来的学习和生活方向的规划，相信有了目标和方向，同学们会在未来的校园生活中实现自己的目标，收获丰富多彩的大学生活！
四、心遇见·心相约，我们的温暖小家
寝室不仅仅是一处住处，更是我们在大学四年学习生活的小家，温馨的寝室氛围、和谐的寝室关系都能让我们在大学生活中更加轻松愉快。我们收集到许多新同学们分享的寝室生活碎片，同学们都在积极阳光的生活，寝室氛围也是十分和谐融洽。
秋意渐渐散去，又是一个浪漫的冬天来临。“正青春·‘心’遇见”新生心理健康月暨10·10世界精神卫生日宣传系列教育活动已经落幕，同学们积极踊跃的参加使得宣传教育工作得以顺利推进，希望在本次活动月的影响下，同学们能够保持健康积极的心态，度过愉快的大学生活。期待接下来的活动和同学们相遇！
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇11
加强心理健康和精神卫生工作，是维护和增进人民群众身心健康的重要任务，也是促进社会和谐稳定的必然要求。为进一步加大心理健康和精神卫生工作宣传力度，提高公众认识，推动全社会重视、理解、支持相关工作，形成共同推进心理健康和精神卫生工作的良好局面。按照区卫健局的统一部署，保障人民精神卫生健康，我院决定：于10月10日世界精神卫生日开展以“营造良好环境，共助心理健康”，为主题的系列宣传活动。
一、联合__镇卫生院公卫办健康教育工作室的工作人员及精神科医护人员围绕20__年全国世界精神卫生日宣传主题为“营造良好环境，共助心理健康”，推动全社会提高认识，增强心理健康意识，关注心理精神需求，在家庭生活、学校、工作单位、社区等环境中，营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围，提供适宜的心理支持和心理健康服务，提升心理健康和精神卫生水平。
二、10月10日在镇农村大集，__镇公卫办健康教育科工作人员在医院门口利用悬挂横幅、设立咨询点、发放精神卫生知识宣传资料、电子屏播放及发布相关宣传视频和海报等，进行精神卫生日宣传咨询活动。结合本地实际，组织开展适宜的主题宣传活动，营造良好舆论氛围。
传播普及心理健康和精神卫生科学知识、防治措施等，引导公众重视并正确理性认识相关问题，积极采取科学应对方式。活动当天共接受家长心理健康咨询60多人次，共发放精神卫生宣传折页100多份，发放宣传手册100余本，受到广大群众的一致好评。
总体来讲，我们借助此次世界精神卫生日宣传咨询活动向社会宣传普及精神卫生知识，呼吁社会各界要共提高公众心理健康知识水平，保障和促进精神卫生事业发展，构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩，普及精神卫生法知识，引导公众关注精神、心理健康，预防精神疾病的发生。
世界精神卫生日主题宣传周活动总结 篇12
20__年10月10日是第__个世界精神卫生日，今年的活动主题是“__________”。为了弘扬中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学的精神，也为促进全县精神卫生工作开展，提高全民心理健康水平，20__年10月10日，我院紧紧围绕今年的活动主题，精心组织开展了多种形式的宣传活动。现将有关情况总结如下
一、通过长久性的横幅标语及led电子显示屏全天候滚动播放“__________””的活动主题，让广大人民群众了解活动的主要内容，明确活动的重大意义，营造出良好的活动氛围。
二、组织医务工作者分发宣传资料，讲解常见的心理问题与自我疏导，回答大众提出的相关问题。
三、组织一批医德高、业务精、能吃苦耐劳的专家进行大型义诊活动，义诊期间我院工作人员的耐心和敬业精神得到了前来就诊和咨询群众的一致好评，当地群众纷纷要求这种义诊要经常举行。通过义诊活动的开展，提高了广大人民群众的健康意识，掌握了适用的健康生活常识和精神疾病防治知识，培养了正确的就医理念
四、设立心理健康咨询台，向前来就诊的广大人民群众耐心细致地讲解心理健康有关方面的问题，让他们能了解心理健康的基本常识以及日常生活中面对各种压力的自我调节方法，一定程度上缓解了他们的心理压力，消除了他们对精神疾病和心理问题的偏见和误解。
五、举行各种文体活动，释放精神病住院患者的心理压力，预防、缓解焦虑抑郁症状，有益于病人情绪健康。
本次活动共义诊患者78人次，发放各类健康教育资料200余份，先后筛查出双相情感障碍患者3人，精神分裂症5人，癫痫所致精神障碍2人，老年痴呆性精神病3人。通过这次活动进一步提高公众对心理健康的重视程度，号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护公众心理健康，促进社会和谐稳定。心理卫生问题一直困挠着精神病患者。此次宣传活动，使社会大众对精神卫生知识有进一步的了解，更有效地防治精神疾病、明确精神疾病的常见种类、精神疾病的护理，以促进社会大众更加理解并接纳精神疾病患者，帮助患者顺利回归社会，正常生活。